Resumen en español

El presente documento reflexiona sobre cómo el Grupo del Estudio Nómadas (GEN), es una experiencia significativa para los estudiantes que han participado del Programa Académico de Recreación (PAR). Se busca comprender los aprendizajes que se generan en el estudiante tras la organización de rutas viaje, proceso en el que se contempla la posibilidad de viajar bajo una propuesta de turismo alternativo; pues el papel que juega el integrante del grupo es de diseñador, ejecutor y evaluador de rutas, enmarcadas en eventos como carnavales o acontecimientos festivos. El estudiante confronta situaciones que le permiten desarrollar o fortalecer sus habilidades y capacidades personales, pero también profesionales, en la medida que las áreas de acción del proyecto lo obligan a tocar contenidos del hacer de la Recreación. Resulta clave describir el hacer del grupo, caracterizar sus actividades, mostrar el proceso para el diseño de una ruta, describir la experiencia de algunos estudiantes y diagnosticar algunas recomendaciones útiles para afianzar su propuesta pedagógica. Lo anterior sitúa una revisión del campo turístico en el PAR, que posibilite estudiar al grupo como un espacio para la formación, entendiendo que se ubica allí un valor significativo desde la experiencia para los integrantes del mismo