Resumen en español

El presente trabajo de grado se presenta para optar por el título Profesional en Recreación de la Universidad del Valle. El contenido de análisis nace de la experiencia vivida en la práctica profesional llevada a cabo durante los periodos académicos agosto-diciembre 2016 y febrero-junio 2018, en la Consejería Estudiantil del Programa Académico de Recreación. En este escrito se encuentra registrado de manera cronológica el proceso de acompañamiento a los estudiantes de la cohorte 2016, el cual se centró en la identificación, expresión y manejo de temores, en torno a los proyectos académicos individuales que forman parte de la vida universitaria. También se puede apreciar el rol de dicha emoción en algunos jóvenes universitarios que se enfrentan a las exigencias que existen actualmente alrededor de la formación académica y profesional.