Resumen en español

La siguiente investigación presenta una descripción del léxico utilizado por las jóvenes de tres colegios mixtos para halagar e insultar a los hombres. El estudio analiza este léxico desde la semántica y desde el concepto de generolecto desarrollado en el área de la sociolingüística, para de esta forma describir los valores sociales que se esperan de los hombres y que las jóvenes reflejan a través del lenguaje. El análisis léxico-semántico permitió describir los procesos más utilizados por las estudiantes para la creación léxica, asimismo describir el cambio de significado de algunas palabras que coloquialmente son conocidas por tener connotaciones que no coincidieron con el uso que las estudiantes hicieron de estas. Bajo el concepto de generolecto, el análisis reveló dinámicas de convivencia en el salón de clase entre mujeres y hombres, importantes para tener en cuenta en el trabajo encaminado a disminuir la desigualdad de género.